Si te decides por estudiar español en Andalucía, no podemos más que recomendarte que vengas a Málaga. Pero, ¿por qué? Qué tiene Málaga que no tengan otras ciudades. Pues, aquí algunas de las razones.
Estudiar español se hace mucho más fácil cuando puedes asomarte a tu ventana y disfrutar del Mar Mediterráneo. Pasear por la costa y oler las brasas donde se están asando unos espetos.
Sin embargo, Málaga es mucho más que sol y playa. Por ello en esta entrada, te aconsejamos estos otros planes imprescindibles. Hay muchos rincones y senderos por recorrer y descubrir en la provincia de Málaga.
Si lo que buscas es una inmersión real en español, pon atención a nuestros 24 planes imprescindibles para hacer en Málaga. ¡Hay muchos más!. Esto no es más que un adelanto. Sigue pendiente a nuestro blog. :)
¡Pero hay más! Si lo tuyo es la gramática, mientras lees la infografía, fíjate en cómo está redactada.
¿Quieres recordar cuándo usamos el imperativo en español? ¿Cómo se forma? En la entrada anterior de este blog encontrarás algunas claves.
Cuando queremos expresar acuerdo, semejanza, igualdad o coincidencia con una frase que dijo otra persona utilizamos los adverbios TAMBIÉN y TAMPOCO.
Cuando esta frase es AFIRMATIVA, usamos el adverbio TAMBIÉN.
Fran: Estoy estudiando español
Belén: Yo también
Cuando esta frase es NEGATIVA, usamos el adverbio TAMPOCO.
Fran: No voy a salir esta tarde
Belén: Yo tampoco
Con el adverbio TAMPOCO hay que tener en cuenta que podemos ponerlo delante o detrás del verbo, siempre que:
1) DELANTE DEL VERBO= No usamos "NO"
Ejemplo: Tampoconovoy a salir esta tarde
2) DETRÁS DEL VERBO= Usamos "NO" delante del verbo
Ejemplo: Novoy a salir esta tarde tampoco
¿Qué ocurre cuando queremos MOSTRAR ACUERDO con verbos como GUSTAR?
El verbo GUSTAR en español presenta una estructura invertida: Me (complemento indirecto) + gusta (verbo) + el español (sujeto)
El verbo gustar se caracteriza por ir acompañado del complemento indirecto y donde el sujeto se interpreta como ese "algo" o categoría que produce una reacción en alguien.
Así en verbos como gustar y afines, el sujeto produce una emoción, sentimiento o reacción en el complemento indirecto. El verbo concuerda con el sujeto.
Ejemplo: Me gusta el español / Me gustan los españoles
Si el sujeto es un verbo en infinitivo o combinación de varios infinitivos, infinitivo y sustantivo, el verbo siempre irá en singular.
Ejemplo: Me gusta estudiar y leer en español / Me gusta España y su comida ¿Te has perdido? Relájate y escucha esta canción de Manu Chao adaptada para clases de español. ¡Seguro que después de escucharla está todo más claro!
Ahora bien, si nombramos el objeto indirecto, necesitamos la preposición "a"
Ejemplo: A mis amigos les gusta ir al cine.
Pues bien, volviendo a nuestro tema, cuando queremos expresar que compartimos el mismo gusto que otra persona, usamos la estructura: A + pronombre tónico + TAMBIÉN / TAMPOCO
Fran: Me gusta viajar, leer y conocer gente nueva.
Belén: A mí también. Pero no me gusta viajar en avión.
Fran: A mí tampoco.
Las expresiones TAMBIÉN / TAMPOCO /A MÍ TAMBIÉN / A MÍ TAMPOCO muestran ACUERDO con lo que otra persona está diciendo mediante frases afirmativas o negativas.
Cuando queremos expresar DESACUERDO, tenemos también que diferenciar entre los verbos como GUSTAR y el resto.
Es necesario indicar que hay muchas expresiones para indicar desacuero, sin embargo, aquí solo mostraremos las más sencillas.
Con los verbos normales, usamos: YO SÍ / YO NO
Fran: No aprobé el examen de la semana pasada
Belén: Lo siento mucho. Yo sí.
Susana: He recibido un correo electrónico de mi profesor de Física.
María: Yo no.
Con verbos como GUSTAR y afines: A MÍ NO / A MÍ SÍ
Susana: Me gusta estudiar por la noche
María: A mí no. Prefiero estudiar por las mañanas.
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